IMPACTO ECONÓMICO DA FUNDAÇÃO DE SERRALVES
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Tabela 9.36. Impacto de Serralves como entidade educativa e de formação de públicos (escolas sem ensino
artístico)
Concordo
totalmente
Concordo
Neutro
Discordo
Discordo
totalmente
Não sei
NR
Total
Serralves torna possível o contacto
dos alunos com novas formas de
expressão artística
30%
40%
10%
0%
0%
10%
10%
100%
Serralves promove o contacto dos
alunos com a temática do ambiente
60%
23%
3%
0%
0%
3%
10%
100%
Serralves estimula ou dá origem
através das suas iniciativas ao
desenvolvimento de projetos na
escola
43%
37%
7%
0%
0%
3%
10%
100%
Serralves sensibiliza os alunos para a
arte contemporânea
27%
27%
23%
0%
0%
13%
10%
100%
Serralves sensibiliza para a
importância da preservação do meio
ambiente
60%
30%
0%
0%
0%
0%
10%
100%
Serralves contribui para a formação
integral dos alunos
40%
43%
7%
0%
0%
0%
10%
100%
Serralves permiteIlhe proporcionar
aos seus alunos experiências únicas
no domínio da arte contemporânea
17%
40%
17%
0%
0%
13%
13%
100%
Serralves proporciona aos alunos
experiências únicas a partir do
contacto e exploração da área verde
do Parque de Serralves
43%
37%
7%
0%
0%
0%
13%
100%
Segundo a sua perceção, os alunos
apreciam a visita ao Museu de Arte
Contemporânea
17%
23%
27%
3%
0%
20%
10%
100%
Segundo a sua perceção, os alunos
apreciam a visita ao Parque de
Serralves
53%
30%
0%
0%
0%
7%
10%
100%
Serralves permite a participação em
ações de formação diferentes
daquelas que ocorrem na escola
37%
43%
7%
0%
0%
3%
10%
100%
Os alunos não revelam grande
interesse pela visita a Serralves
0%
10%
7%
13%
50%
7%
13%
100%