IMPACTO ECONÓMICO DA FUNDAÇÃO DE SERRALVES
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Tabela 9.31. Atividade realizada em Serralves
Atividade que realizou
Nº de
respostas
%
Visitas guiadas ao Parque
18
17,48%
Visitas guiadas às exposições
17
16,50%
Visitas guiadas à arquitetura do Museu
7
6,80%
VisitaIoficina
14
13,59%
Visita livre
10
9,71%
Oficinas
15
14,56%
Seminários
4
3,88%
Cursos
0
0,00%
NR
18
17,48%
Total
103
100,00%
As fontes principais de informação sobre Serralves são o correio eletrónico e o sítio de Serralves. A
imprensa escrita tem algum relevo. A grande maioria dos inquiridos considera que as atividades de Serralves
são bem divulgadas (75,8%), embora 51,5% dos inquiridos não conheça o “Projeto com Escolas”.
Tabela 9.32. Informação sobre Serralves
Onde obteve informação sobre as
atividades realizadas em Serralves
Nº de
respostas
%
Webmail
21
28%
Facebook
2
3%
Website
18
24%
Newsletter da FS
9
12%
Jornal
12
16%
Outro
13
17%
Total
75
100%
Tabela 9.33. Divulgação das atividades de Serralves
Atividades são bem
divulgadas?
Conhece o Projeto com
Escolas?
Participou no Projeto com
Escolas com os seus alunos?
Nº
%
Nº de
respostas
%
Nº de
respostas
%
Sim
50
75,8%
27
40,9%
14
21,2%
Não
13
19,7%
34
51,5%
41
62,1%
NR
3
4,5%
5
7,6%
11
16,7%
Total
66
100,0%
66
100,0%
66
100,0%
A avaliação do contributo de Serralves como entidade educativa e de formação de públicos é muito
favorável. Considerando as percentagens de total concordância e concordância, concluiIse que o maior nível de
satisfação vai para o papel de Serralves na sensibilização para a preservação do meio ambiente (89%), para a